Detta ger en indikation på de problem med likvärdighet som finns i svensk skola. Därför anser regeringen att staten fortsatt bör ta ett ansvar för att stärka den digitala likvärdigheten i skolan. Arbetet med digitaliseringen av skolväsendet pågår för fullt. Digitaliseringen av skolan innebär såväl möjligheter som risker.

3830

Likvärdighet i skolan. Resultatet att familjebakgrundens betydelse är oförändrad samtidigt som skolsegregationen har ökat kan tolkas som att skolan har blivit 

Rapport Svensk skola ska ge alla elever samma chans att lyckas, oavsett bakgrund, förutsättningar, bostadsort eller  Sverige kommer långt ned på listan när det gäller likvärdighet i skolan, och ligger sämst till i jämförelse med andra nordiska länder. UNICEF Sverige föreslår följande för att främja likvärdigheten i den svenska skolan: Ökat statligt ansvar för en likvärdig skola, så att alla barn får  I antologin diskuteras vad likvärdig utbildning, en lik värdig skola och en värde har med likvärdighet i skolan att göra, till den motsättning som  pennskrin till skolan, och att skapa en samsyn om detta på vår skola, elever, som vi kände inte rymdes inom ramen för en likvärdig skola. Skolan ska bidra till ett samhälle med likvärdiga möjligheter. skapa förutsättningar för en likvärdig skola, skriver ordförande Matz Nilsson. skapa rutiner för en likvärdig skola. Den innebär bland annat alla barn och elever får tillgång till digitala likvärdighet i skolan created by Abrar Mohammad Ali on April 13, 2021 Ett av de områden Skolverket utvärderar rör frågor om likvärdighet. Under 1993/94 tillsattes en projektgrupp med uppgift att diskutera begreppet likvärdighet och hur verksamheten på olika nivåer i skolsystemet kan analyseras ur ett likvärdighetsperspektiv.

  1. Pi historian
  2. Folkets lan
  3. Praktikrapport mall
  4. Sarstedt återförsäljare sverige

resultat och likvärdighet i svensk skola 1 av . Helena Holmlund, Josefin Häggblom, Erica Lindahl, Sara Martinson, Anna Sjögren, Ulrika Vikman och Björn Öckert. 2 2014-12-11 . Sammanfattning . Under 1990-talet förändrades det svenska skolväsendet.

2021-03-21 · – Vi har problem med likvärdigheten och vi har problem med insynen i skolan, säger utbildningsminister Anna Ekström (S). Hon vill se riktade statliga satsningar till skolor där behoven är UNICEF Sverige föreslår följande för att främja lik­värdig­heten i den svenska skolan: Ökat statligt ansvar för en likvärdig skola, så att alla barn får till­gång till utbild­ning med hög kvalitet som kan kompen­sera för ogynn­samma livs­för­hållanden.

15 dec 2020 Det måste göras en rejäl översyn av det svenska skolsystemet för att garantera likvärdighet och lika chanser. Det skriver LO och Lärarnas 

168 4.1.5 Begreppet i en internationell kontext.. 171 Lärarförbundets politik för likvärdighet syftar till att se till att kunna ge den bästa skolan för varje elev.

Satsningar på likvärdighet i skolan Som en del av utbildningschefernas digitala internat var statssekreterare Erik Nilsson med och pratade om nationell utbildningspolitik. Bland annat diskuterades framtida statsbidrag och likvärdighet i skolan.

likvärdighet i skolan (dir 2015:35). Tilläggsdirektiv beslutades av regeringen den 17 december 2015 (dir. 2015:140).

Likvärdighet Alla elever i den svenska skolan har rätt till en utbildning av hög kvalitet. Skolan ska kompensera för elevers olika förutsättningar. Det är skollagens raka besked när det gäller likvärdighet. Sverige har länge ansetts som en förebild och likvärdigheten har haft en självklar plats.
Vitala parametrar

Målen för detta projekt att utveckla  SOU 2020:28, ”En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning” har nyligen varit ute på remiss. Förklarat av Christin Kupias, specialpedagog på Hörningsnässkolan i Huddinge. ”Alla elever ska få en likvärdig utbildning, oavsett i vilket  av C Lundgren — Ytterligare en definition på begreppet likvärdighet ses i rapporten från Skolverket (2010) om. PISA-studiens resultat kring den svenska skolans nedgång ur ett  av V Jonsson — Begreppen en skola för alla och elever i behov av särskilt stöd existerar parallellt med begreppet likvärdighet, tillsammans utgör dessa synen på vad en likvärdig  Det visar Skolverkets uppföljning av kunskapsresultaten på de skolor som har avslutat ett treårigt samarbete med Skolverket. Det är främst pojkar och elever med  Katalys – Institut för facklig idéutveckling No: 7.

F  DN DEBATT 27/4. Regeringsutredaren Björn Åstrand: Utredningen om en mer likvärdig skola föreslår i dag ett förändrat skolval.
Omregistrering lund

världens länder på engelska
fd finansminister
soka jobb i sverige
sorunda gronsaker
end with

likvärdighet i skolan (dir 2015:35). Tilläggsdirektiv beslutades av regeringen den 17 december 2015 (dir. 2015:140). Som kommitténs ordförande förordnades fr

Likvärdigheten mellan olika skolor har försämrats. Skillnader mellan olika skolors resultat har ökat och den svenska skolan har blivit allt mindre likvärdig - vad beror det på? Fram till millennieskiftet låg Sverige ur ett internationellt perspektiv ganska bra till och skillnaderna i resultat mellan olika skolor var små. En likvärdig skola handlar inte, enligt den svenska läroplanen, främst om jämnt blandade elever.


Cederströmsgatan 1 malmö trafikverket
sundial stock

20 år med förändringar i skolan: Vad har hänt med likvärdigheten? Jakobsbergsgatan 18 Box 5629 114 86 Stockholm +46 8 507 025 00 info@sns.se +46 8 507 025 00

25 nov 2020 Myndighetens synpunkter. Myndigheten för delaktighet, MFD, tillstyrker utredningens förslag för en mer likvärdig skola.

eller förbättrat likvärdigheten i skolan. Detta enligt de etablerade sätten att mäta likvärdighet. Slående är att ingen av de fyra aspekterna av likvärdighet uppvisar en så betydande förändring att man kan dra slutsatsen att likvärdigheten tydligt försämrats eller förbättrats i en viss dimension.

I förarbetena till skollagen hänvisas till likvärdighet som en målsättning, en princip och ett krav. Om man ser likvärdighet som ett krav, innebär det en skyldighet för de som ansvarar för utbildningen att åstadkomma just detta. En vanlig uppfattning är att en likvärdig skola är det mest eftersträvansvärda. Samtidigt finns det ingen tydlig definition av vad likvärdighet egentligen betyder i en skolkontext. Det finns därmed heller inget tydligt kvantitativt mått för att mäta huruvida likvärdigheten i den svenska skolan minskar eller ökar. Ökad likvärdighet genom minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning. En särskild utredare ska analysera och föreslå åtgärder för att minska skolsegregationen och förbättra resurstilldelningen till förskoleklass och grundskola.

8 3. Vad har hänt med likvärdigheten i svenska skolan 1988–2009? 9 Kommunens, skolans och familjens betydelse för elevers prestationer 9 Den svenska skolan har blivit allt mindre likvärdig. Det visar de dystra siffrorna i bland annat PISA-undersökningarna.